Aquest projecte ERASMUS+, Associacions estratègiques a l'àmbit de l'educació superior (K203), pretén millorar la Unió Europea (UE) amb la generació d'un model d'intervenció propi i ajustat a la realitat de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES); un model elaborat des d'una visió integral de l'educació superior adreçat a afavorir la recepció, el seguiment, la permanència i l'èxit acadèmic d'estudiants xinesos a universitats europees sota la premissa de la inclusió social.
Amb el desenvolupament del projecte s'espera:

1. aconseguir una major inclusió social i acadèmica dels estudiants xinesos;
2. augmentar la sensibilització dels estudiants, professors, personal d’administració i serveis;
3. optimitzar la cohesió de grup entre els estudiants en entorns multiculturals;
4. desenvolupar una metodologia de caràcter organitzatiu-didàctic basada en l'orientació i el suport educatiu;
5. facilitar la comunicació intercultural entre els agents implicats.

Per assolir aquests objectius i resultats esperats, es parteix del coneixement del context d'actuació (polítiques externes i internes, caracterització de l'EEES i l'especificitat de cadascuna de les universitats sòcies, el sistema educatiu xinès, els estudiants xinesos i la resta d'agents implicats), i el coneixement de bones pràctiques, mancances, obstacles i oportunitats identificades als estudis previs al projecte (plans d'acollida, accions de tutoria, suport administratiu i docent, etc.).

Durant el desenvolupament del projecte es proposa construir un marc conceptual teòric pràctic comú europeu al voltant de l'acolliment, el seguiment, la permanència i l'èxit acadèmic d'estudiants de països de parla xinesa que cursen estudis a universitats europees.

Aquest marc de referència comú servirà de base per al disseny compartit (que no vol dir unificat) d‟un model rector específic que inclourà:

1. Formulació d'objectius,
2. Organització de les línies generals d'acció (dimensions),
3. Estratègies generals d'orientació/tutoria i organització,
4. Estratègies específiques de cada Universitat/Facultat/Llicenciatura, si escau,
5. Especificació del procés d'implementació,
Pla del procés d’avaluació.

Aquest model dissenyat s'implementarà per la qual cosa caldrà crear un pla d'acció específic per a cadascuna de les universitats sòcies per a l'execució i l'avaluació del projecte durant el projecte. L'avaluació tindrà en compte l'eficàcia i els suggeriments generats durant el desenvolupament, la detecció de necessitats i avenços, la posada en marxa de mecanismes d'autoobservació i revisió, la retroalimentació i l'autoregulació. Finalment, s'espera verificar la pertinència i impacte del projecte realitzant una revisió global detectant disfuncions i buscant alternatives, orientant la seva continuïtat i permanència en el temps, planificant-ne el seguiment assegurant que la millora es mantingui per sobre de les persones que estan promovent pel que es consideri necessari la institucionalització del model per incorporar-lo a la cultura de les universitats sòcies.

Els objectius del seminari són presentar el projecte a una audiència xinesa; presentar les nostres troballes, resultats finals i productes intel·lectuals traduïts al xinès i mostrar possibles maneres d'utilitzar els productes intel·lectuals del projecte. Per a aquest esdeveniment, els nostres grups objectiu seran professors universitaris xinesos, professors d'escoles secundàries xineses, agències d'estudis xinesos a l'estranger, autoritats europees i xineses el treball de les quals estigui relacionat amb estudiants xinesos que vulguin continuar la seva educació a Europa, estudiants xinesos, professors de centres d'idiomes que tenen com a activitat principal ajudar els estudiants a assolir el nivell d'idioma requerit per obtenir la visa per anar a Europa.

Jornades destinades a donar a conèixer els resultats del projecte SIAS China-UE a nivell local i nacional (Espanya). Aquest esdeveniment té com a objectiu presentar i explicar totes les etapes del projecte SIAS China-EU i els seus resultats creant sinergies entre els assistents. La rellevància d'aquest esdeveniment és posar en valor la sensibilitat cultural i l'autoconcepte emocional com a claus funcionals per entendre i aplicar programes acadèmics, culturals i de lleure que ajudin a millorar la convivència als espais formatius i educatius. Es visualitza una convivència que necessita incrementar les relacions interculturals i els vincles socials com a valor educatiu per a la qualitat de vida i el benestar educatiu i comunitari.

Els principals col·lectius destinataris d'aquest esdeveniment són:

1. Dirigents polítics, autoritats nacionals com SEPIE, ONG, empreses, etc.
2. Personal d’administració que es beneficiarà directament dels resultats de IO4 i IO5.
3. Professorat que es beneficiarà directament dels resultats de IO3 i IO5.
4. Estudiants que es beneficiaran directament dels resultats de IO1, IO2 i IO5.
5. Comunitat d'universitats europees i no europees que vulguin adaptar les directrius del model SIAS China-EU al context educatiu.
6. Agències educatives i organitzacions educatives que es beneficiaran del projecte SIAS China-EU i ho avaluaran.
7. L’administració i el personal docent de les universitats xineses que es beneficiaran de les directrius del model SIAS China-EU i els resultats intel·lectuals d’aquest projecte.
8. Agències xineses que faciliten informació per estudiar a l'estranger que puguin utilitzar els IO del projecte SIAS China-UE en el procés de preparació i orientació.
9. Escoles primàries i secundàries que vulguin millorar o completar les accions, activitats i materials amb finalitats interculturals i d'inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
10. Institucions d’educació i formació professional que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
11. Institucions d’educació d’adults que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
12. Públic en general perquè els resultats del projecte SIAS China-UE poden ajudar a promoure la internacionalització, la interculturalitat i la inclusió de la societat.

Seminaris destinats a donar a conèixer els resultats del projecte SIAS China-UE a nivell local i nacional (Alemanya).

Aquest esdeveniment té com a objectiu presentar i explicar totes les etapes del projecte SIAS China-EU i els seus resultats creant sinergies entre els assistents. La rellevància d'aquest esdeveniment és posar en valor la sensibilitat cultural i l'autoconcepte emocional com a claus funcionals per entendre i aplicar programes acadèmics, culturals i de lleure que ajudin a millorar la convivència als espais formatius i educatius. Es visibilitza una convivència que necessita incrementar les relacions interculturals i els vincles interculturals com a valor educatiu per a la qualitat de vida i el benestar educatiu i comunitari.

Els principals col·lectius destinataris d'aquest esdeveniment són:

1. Dirigents polítics, autoritats nacionals com SEPIE, ONG, empreses, etc.
2. Personal d’administració que es beneficiarà directament dels resultats de IO4 i IO5.
3. Professorat que es beneficiarà directament dels resultats de IO3 i IO5.
4. Estudiants que es beneficiaran directament dels resultats de IO1, IO2 i IO5.
5. Comunitat d'universitats europees i no europees que vulguin adaptar les directrius del model SIAS China-EU al context educatiu.
6. Agències educatives i organitzacions educatives que es beneficiaran del projecte SIAS China-EU i ho avaluaran.
7. L’administració i el personal docent de les universitats xineses que es beneficiaran de les directrius del model SIAS China-EU i els resultats intel·lectuals d’aquest projecte.
8. Agències xineses que faciliten informació per estudiar a l'estranger que puguin utilitzar els IO del projecte SIAS China-UE en el procés de preparació i orientació.
9. Escoles primàries i secundàries que vulguin millorar o completar les accions, activitats i materials amb finalitats interculturals i d'inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
10. Institucions d’educació i formació professional que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
11. Institucions d’educació d’adults que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
12. Públic en general perquè els resultats del projecte SIAS China-UE poden ajudar a promoure la internacionalització, la interculturalitat i la inclusió de la societat.

Seminaris destinats a donar a conèixer els resultats del projecte SIAS China-UE a nivell local i nacional (Portugal).

Aquest esdeveniment té com a objectiu presentar i explicar totes les etapes del projecte SIAS China-EU i els seus resultats creant sinergies entre els assistents. La rellevància d'aquest esdeveniment és posar en valor la sensibilitat cultural i l'autoconcepte emocional com a claus funcionals per entendre i aplicar programes acadèmics, culturals i de lleure que ajudin a millorar la convivència als espais formatius i educatius. Es visualitza una convivència que necessita incrementar les relacions interculturals i els vincles interculturals com a valor educatiu per a la qualitat de vida i el benestar educatiu i comunitari.

Els principals col·lectius destinataris d'aquest esdeveniment són:

1. Dirigents polítics, autoritats nacionals com SEPIE, ONG, empreses, etc.
2. Personal d’administració que es beneficiarà directament dels resultats de IO4 i IO5.
3. Professorat que es beneficiarà directament dels resultats de IO3 i IO5.
4. Estudiants que es beneficiaran directament dels resultats de IO1, IO2 i IO5.
5. Comunitat d'universitats europees i no europees que vulguin adaptar les directrius del model SIAS China-EU al context educatiu.
6. Agències educatives i organitzacions educatives que es beneficiaran del projecte SIAS China-EU i ho avaluaran.
7. L’administració i el personal docent de les universitats xineses que es beneficiaran de les directrius del model SIAS China-EU i els resultats intel·lectuals d’aquest projecte.
8. Agències xineses que faciliten informació per estudiar a l'estranger que puguin utilitzar els IO del projecte SIAS China-UE en el procés de preparació i orientació.
9. Escoles primàries i secundàries que vulguin millorar o completar les accions, activitats i materials amb finalitats interculturals i d'inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
10. Institucions d’educació i formació professional que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
11. Institucions d’educació d’adults que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
12. Públic en general perquè els resultats del projecte SIAS China-UE poden ajudar a promoure la internacionalització, la interculturalitat i la inclusió de la societat.

Seminaris destinats a donar a conèixer els resultats del projecte SIAS China-UE a nivell local i nacional (França).

Aquest esdeveniment té com a objectiu presentar i explicar totes les etapes del projecte SIAS China-EU i els seus resultats creant sinergies entre els assistents. La rellevància d'aquest esdeveniment és posar en valor la sensibilitat cultural i l'autoconcepte emocional com a claus funcionals per entendre i aplicar programes acadèmics, culturals i de lleure que ajudin a millorar la convivència als espais formatius i educatius. Es visualitza una convivència que necessita incrementar les relacions interculturals i els vincles interculturals com a valor educatiu per a la qualitat de vida i el benestar educatiu i comunitari.

Els principals col·lectius destinataris d'aquest esdeveniment són:

1. Dirigents polítics, autoritats nacionals com SEPIE, ONG, empreses, etc.
2. Personal d’administració que es beneficiarà directament dels resultats de IO4 i IO5.
3. Professorat que es beneficiarà directament dels resultats de IO3 i IO5.
4. Estudiants que es beneficiaran directament dels resultats de IO1, IO2 i IO5.
5. Comunitat d'universitats europees i no europees que vulguin adaptar les directrius del model SIAS China-EU al context educatiu.
6. Agències educatives i organitzacions educatives que es beneficiaran del projecte SIAS China-EU i ho avaluaran.
7. L’administració i el personal docent de les universitats xineses que es beneficiaran de les directrius del model SIAS China-EU i els resultats intel·lectuals d’aquest projecte.
8. Agències xineses que faciliten informació per estudiar a l'estranger que puguin utilitzar els IO del projecte SIAS China-UE en el procés de preparació i orientació.
9. Escoles primàries i secundàries que vulguin millorar o completar les accions, activitats i materials amb finalitats interculturals i d'inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
10. Institucions d’educació i formació professional que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
11. Institucions d’educació d’adults que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
12. Públic en general perquè els resultats del projecte SIAS China-UE poden ajudar a promoure la internacionalització, la interculturalitat i la inclusió de la societat.

Seminaris destinats a donar a conèixer els resultats del projecte SIAS China-UE a nivell local i nacional (Regne Unit).

Aquest esdeveniment té com a objectiu presentar i explicar totes les etapes del projecte SIAS China-EU i els seus resultats creant sinergies entre els assistents. La rellevància d'aquest esdeveniment és posar en valor la sensibilitat cultural i l'autoconcepte emocional com a claus funcionals per entendre i aplicar programes acadèmics, culturals i de lleure que ajudin a millorar la convivència als espais formatius i educatius. Es visualitza una convivència que necessita incrementar les relacions interculturals i els vincles interculturals com a valor educatiu per a la qualitat de vida i el benestar educatiu i comunitari.

Els principals col·lectius destinataris d'aquest esdeveniment són:

1. Dirigents polítics, autoritats nacionals com SEPIE, ONG, empreses, etc.
2. Personal d’administració que es beneficiarà directament dels resultats de IO4 i IO5.
3. Professorat que es beneficiarà directament dels resultats de IO3 i IO5.
4. Estudiants que es beneficiaran directament dels resultats de IO1, IO2 i IO5.
5. Comunitat d'universitats europees i no europees que vulguin adaptar les directrius del model SIAS China-EU al context educatiu.
6. Agències educatives i organitzacions educatives que es beneficiaran del projecte SIAS China-EU i ho avaluaran.
7. L’administració i el personal docent de les universitats xineses que es beneficiaran de les directrius del model SIAS China-EU i els resultats intel·lectuals d’aquest projecte.
8. Agències xineses que faciliten informació per estudiar a l'estranger que puguin utilitzar els IO del projecte SIAS China-UE en el procés de preparació i orientació.
9. Escoles primàries i secundàries que vulguin millorar o completar les accions, activitats i materials amb finalitats interculturals i d'inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
10. Institucions d’educació i formació professional que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
11. Institucions d’educació d’adults que vulguin millorar i adaptar materials innovadors amb fins interculturals i d’inclusió basats en els IO del projecte SIAS China-UE.
12. Públic en general perquè els resultats del projecte SIAS China-UE poden ajudar a promoure la internacionalització, la interculturalitat i la inclusió de la societat.

L'objectiu d'aquest seminari és presentar els resultats del projecte i tots els productes intel·lectuals (vegeu la secció Productes Intel·lectuals).

Els grups als quals es dirigirà aquest seminari són professors d'universitats de la UE, organitzacions educatives, agències d'estudis a l'estranger, estudiants locals i estrangers i autoritats el treball de les quals estigui directament relacionat amb la comunitat xinesa.